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问题学生教育案例与反思
班主任工作中的一项重要任务就是帮助问题生转化,而体态语言是班主任帮助问题生转化工作中不可缺少的组成部分。你想知道问题学生教育案例与反思怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的问题学生教育案例与反思吧!
问题学生教育案例与反思一
破茧成蝶的蜕变
我担任08计算机(5)班班主任期间,班里有个学生叫梁某,梁某是我班最为“出名”的学生,他的“出名”不是表现在好的方面。梁某无心向学,学习态度不端正,纪律自由散漫,无视校规、班规;他自尊心较强,遇事冲动,不顾后果,据了解初中阶段曾无故顶撞学校领导与老师,不易接受别人意见与批评。
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